FELIZ NATAL!

APURADOS PARA A 2ª FASE LITERACIA 3D

Foram apurados para a segunda fase do desafio pelo conhecimento os alunos abaixo indicados, que irão representar o agrupamento na fase distrital.

PROJETO ETWINNING "ÁUDIOLIVROS E BOOKTRAILERS"

A Biblioteca Escolar elaborou um projeto intitulado "Áudiolivros e Booktrailers" que foi aprovado pelo Serviço Nacional de Apoio Etwinning.

O projeto iniciar-se-á à distância com parceiros nacionais (Gondomar) e europeus (Tunísia, Grécia, Espanha e Turquia) a partir de janeiro.

O projeto surge em contexto biblioteca no âmbito da articulação curricular e tem como objetivo o treino da leitura e da escrita no português, no francês, no espanhol e no inglês. O projeto pode integrar a produção de áudio-livros a partir de uma obra de autor ou de produções escritas de alunos e a produção de booktraillers de obras de autor. O projeto é inclusivo. Desta forma, integrará atividades realizadas com os alunos da Educação Especial.

TRABALHOS 4º ANO EB S. DOMINGOS - BESTIÁRIO TRADICIONAL PORTUGUÊS

CONTO DE NATAL MUSICADO - O QUEBRA-NOZES

 

O JI de Cantar Galo recebeu o "Quebra-Nozes", um conto musicado da autoria de Ana Oom.
A Clara durante os sonhos viveu aventuras e viajou por mundos encantados.

TOLERÂNCIA E RESPEITO NA DIFERENÇA

 

 

A Biblioteca Escolar, a Educação Especial e a Educação Musical juntaram-se com uma missão especial, a de sensibilizar a comunidade para a diferença.
Desta forma, recorrendo à música e às histórias meteram mão à obra. As histórias que estiveram na base da leitura foram publicadas pela Associação Pais em Rede.

O Professor Pedro Godinho acompanhou a aluna Rute Machado, 8º A, com trombone baixo durante a canção "Imagina" de John Lennon. O aluno Simão Reis, 5º B, orientado pela professora Fátima Estrela, acompanhou a música em Língua Gestual.

As leituras dramatizadas também estiveram presentes:

"Olá! Eu sou a Cláudia - À Velocidade do Pensamento" (tenho hiperatividade e défice de atenção), de Afonso Cruz, com narração da professora Fátima Fradique, manipulação de personagens pelos alunos da Educação Especial e orientação da Professora Maria Fonseca.

"Olá! Eu sou o Eduardo - O Fácil que é Difícil e o Difícil que é Fácil" (tenho Síndrome de Asperger), de Isabel Minhós Martins, com narração da professora Anabela Guerreiro e dramatização de alguns alunos do 7º C.

"Olá! Eu sou a Carolina. O Mundo de Carolina" (tenho surdo-cegueira), de Teolinda Gersão, com leitura em braille por Rute Machado, 8º A, acompanhada por fundo musical e sombras chinesas, manipuladas pela professora Fátima Fradique.

Estiveram presentes as crianças do JI de Cantar Galo, todos os alunos do 1º ciclo da EB de S. Domingos, as turmas do 5º B, 7º C e 8º A.

BESTIÁRIO TRADICIONAL PORTUGUÊS

O imaginário popular português está cheio de criaturas fantásticas como o Homem do Saco, a Maria Gancha, O Bicho Papão, o Verdugo Barbudo, o Olharapos, os Trasgos, os Maruxinhos, entre outros. 

A partir da capa do livro de Nuno Valente e da narração das descrições feitas pelo autor de algumas destas bestas, os alunos do 4º ano da EB de S. Domingos imaginaram-nas e registaram-nas em desenho. 

No final, compararam a sua imagem das criaturas com as imaginadas pelo escritor.

OFICINA DE ESCRITA POR IVO ROCHA

 

Uma vez mais, a nossa escola e os nossos alunos receberam Ivo Rocha que procurou mostrar aos nossos alunos a importância da escrita e da criatividade não só para o mundo do escritor mas de todos enquanto seres que desempenham atividades profissionais e que interagem com o outro. 
Hoje, foi a vez dos 5º anos terem a primeira de três sessões.
Para comprovar que implementa as estratégias que deu a conhecer, mostrou o resultado que dá início a uma coleção de mistérios, "Um Mistério na Quinta da Ribeira Azul".

 

LER COM METAS ... O PRÍNCIPE FELIZ

"O Príncipe Feliz" é um dos contos de Óscar Wilde que é proposto pela Educação Literária nas Metas Curriculares de Português para o 4º ano. 
Desta forma, os alunos do 4º ano da EB da Vila do Carvalho estiveram na Biblioteca Escolar e conheceram um Príncipe bondoso capaz de dar todos os seus pertences em prol da felicidade alheia e uma Andorinha capaz de sacrificar a própria vida por amor.
A recompensa pela sua bondade foi serem recolhidos por um Anjo para fazer companhia a Deus.

LER COM METAS ... O SENHOR DO SEU NARIZ

Os alunos do 3º ano da EB da Vila do Carvalho foram à Biblioteca Escolar e conheceram "o senhor do seu nariz" de Álvaro Magalhães.
Nem sempre o que parece uma maldição o é. Aparentemente amaldiçoado por uma fada à nascença, tinha um nariz incómodo e pesado que lhe trouxe problemas físicos e outros tantos psicológicos, pois assistiu ao afastamento de todos, acabando ele próprio por se isolar do mundo.
Mais tarde, apercebe-se que tudo tem uma razão de ser. Somos todos diferentes e aquilo que nos distingue é o que nos define, revelando-se as suas diferenças de grande utilidade para aqueles que o afastaram.

LER COM METAS ... AQUELA NUVEM E OUTRAS

 

A poesia é o reflexo do mundo a partir dos olhos de quem escreve ora descrevendo ora contando algumas histórias, de forma a fazer sentir, ver, ouvir, cheirar e saborear aqueles a quem chega.
Eugénio de Andrade em "Aquela Nuvem e Outras" apresenta uma série de poemas acerca da natureza, escrevendo sobre os animais, as estações do ano e os frutos.
Hoje, uma vez mais, com o intuito de educar para a literatura como designam as metas curriculares de português foram recitadas e exploradas as poesias "Adivinha" que, em estilo de lengalenga, descreve  um "animal esquisito" resultado da imaginação do poeta, "Verão", "Inverno" e "Pastor". 
O pequeno grupo de alunos do 1º ano da EB da Vila do Carvalho memorizou a adivinha, tentando imaginar o que o poeta procurou descrever.
Por fim, criaram-se acrósticos, primeiro com o nome dos alunos e depois com os títulos dos poemas.

LER COM METAS ... A GIRAFA QUE COMIA ESTRELAS

No âmbito da prática Ler com Metas, indo ao encontro da Educação Literária proposta pelas Metas Curriculares de Português, os alunos do 2º ano da EB da Vila do Carvalho assistiram à narração da história "A Girafa que Comia Estrelas" de José Eduardo Agualusa. 
Olímpia, uma girafa da savana, viu todos os seus amigos e familiares adoecerem por falta de água. Por isso, foi em busca das nuvens para trazer chuva à savana. E não é que conseguiu?
Com determinação e com a ajuda dos amigos conseguem-se grandes feitos!

LER COM METAS ... CORRE, CORRE CABACINHA

No âmbito da prática Ler com Metas, indo ao encontro da Educação Literária proposta pelas Metas Curriculares de Português, os alunos do 1º ano da EB da Vila do Carvalho assistiram à narração da história "Corre, corre cabacinha" de Alice Vieira, a velha que tentou ludibriar o lobo dentro de uma cabaça.

"Não vi velha nem velhinha
Não vi velha nem velhão
Corre, corre cabacinha
Corre corre cabação."

O NATAL NA TUA BE

O Natal chegou às Bibliotecas Escolares de S. Domingos e de Vila do Carvalho. Com ele, avivam-se sentimentos e recordações ... e as decorações são o reflexo da luz e da cor que enche os nossos corações!
A equipa da biblioteca deixa-te em destaque algumas sugestões de leitura e os símbolos de Natal codificados. Tenta descobri-los! Conhece um pouco mais sobre a festa que une pessoas e famílias ao longo de gerações!

História Antiga

Era uma vez, lá na Judeia, um rei. 
Feio bicho, de resto: 
Uma cara de burro sem cabresto 
E duas grandes tranças. 
A gente olhava, reparava, e via 
Que naquela figura não havia 
Olhos de quem gosta de crianças. 
                                        
E, na verdade, assim acontecia. 
Porque um dia, 
O malvado, 
Só por ter o poder de quem é rei 
Por não ter coração 
Sem mais nem menos, 
Mandou matar quantos eram pequenos 
Nas cidades e aldeias da Nação. 

Mas, 
Por acaso ou milagre, aconteceu 
Que, num burrinho pela areia fora, 
Fugiu 
Daquelas mãos de sangue um pequenito 
Que o vivo sol da vida acarinhou; 
E bastou 
Esse palmo de sonho 
Para encher este mundo de alegria; 
Para crescer, ser Deus; 
E meter no inferno o tal das tranças, 
Só porque ele não gostava de crianças. 

Miguel Torga, in 'Antologia Poética' 

 

FEIRA DO LIVRO

TOLERÂNCIA E RESPEITO NA DIFERENÇA